Burkina Faso: chiusa una scuola per stregoneria

Sono falliti i programmi che pretendono di esportare nei paesi del quarto mondo il modello di istruzione dei paesi industrializzati, senza tenere conto delle culture locali. Un esempio fra i tanti: la chiusura per stregoneria di una scuola in Burkina Faso

L’invasione del tempio

La presidente dell'ADi esprime alcune considerazioni non ritualistiche nei confronti delle frasi pronunciate da Berlusconi al Congresso dei Cristiano Riformisti. E prende lo spunto per riaffrontare la questione scuola statale e scuola pubblica.

Concluso il Seminario 2011: IL DITO E LA LUNA

Il seminario internazionale dell’ADi è diventato un appuntamento da non perdere. Ormai il maestoso salone della biblioteca di San Domenico non riesce più a contenere le centinaia di docenti, dirigenti, amministratori e ricercatori provenienti da tutta Italia, che accorrono ad un seminario che f

INSEGNANTI: VALUTAZIONE, MERITO E PREMI NEL DESERTO

Al tormentone della valutazione degli insegnanti si sono aggiunti altri 3 recenti provvedimenti: 1) il DPCM applicativo di Brunetta; 2) l’intesa OOSS e governo che ha disapplicato Brunetta; 3) il Milleproroghe con la valutazione a 3 gambe. Che fare?

Evoluzione e riforma dell’apprendistato in Italia

Livio Pescia affronta l'evoluzione e insieme l'anomalia dell'apprendistato in Italia, perché stenti ancora ad attecchire e continui ad essere tenuto al di fuori del sistema scolastico. Per comprendere le evoluzioni in atto illustra lo sviluppo dell'apprendistato in Germania, Francia ed Inghilterra.

L’ATTRAVERSATA NEL DESERTO

Con alcune esclusioni operate dalla Corte de Conti, il 31/01/2011 è approdato in Gazzetta Ufficiale il Regolamento sulla formazione iniziale degli insegnanti. Senza norme sul reclutamento, senza stato giuridico, con un avvio dal fondo, il TFA, il tutto appare come un’attraversata nel deserto.