L’imprenditorialità scuola-lavoro nei licei è un tipico esempio di Life-wide Learning una strategia che estende l’apprendimento degli studenti oltre le pareti dell’aula. Questo richiede che gli insegnanti identifichino innanzitutto le finalità di queste esperienze che possono essere di tipo intellettuale morale e civico fisico estetico professionale di servizio alla comunità. Occorre poi collegare queste finalità ai diversi contesti che possono essere sia interni alla scuola sia esterni quali organizzazioni di servizi sociali e culturali società sportive organizzazioni di volontariato imprese industriali e commerciali internet opportunità offerte da comunità religiose esperienze in ambienti naturali o legate a siti archeologici esperienze all’estero ecc.. Il corso intende approfondire gli aspetti teorici di queste attività e fornire esempi pratici di realizzazioni efficaci nonché di valutazione delle stesse con uno sguardo a quanto viene fatto anche a livello internazionale. Utile anche in questo caso padroneggiare ECVET.