Assembliamo liberamente alcune notizie tratte dal blog dell’insegnante americano Tim Walker trasferitosi in Finlandia. Qui racconta l’esperienza della sua paternità in quel Paese e l’organizzazione del ridotto orario scolastico nella scuola primaria nonchè il tipo di attività che specifici
Ancora una volta arrivando da tutta Italia, dalle isole al Trentino Alto Adige, centinaia di insegnanti, dirigenti scolastici, docenti universitari, amministratori, hanno insieme vissuto due giornate intense, ricche di spunti, di sollecitazioni, con la rinata voglia di trovare il bandolo del cambia
E’ stato necessario l’intervento del TAR per costringere il MIUR a rendere pubblici i nominativi dei docenti e dirigenti scolastici comandati presso associazioni e altri enti. Leggendo quei nomi si capisce, forse, il perché di tanto “pudore”. All’interno l’elenco e qualche commento.
E’ morto a 92 anni Mario Lodi: un maestro, un innovatore democratico La vita di Mario Lodi ha interpretato culturalmente la ricostruzione dell’Italia post-guerra, ne ha segnato i momenti più alti di riflessione sulla pedagogia e il mondo della scuola e dei bambini attraverso un impegno concreto
E’ degno di nota e di compiacimento un Presidente del Consiglio incaricato, che dedica alla scuola più dell’11% del suo discorso. Se dalle affermazioni di principio, si passa alle indicazioni programmatiche, le cose cambiano. Sono stati toccati solo due temi che gli derivano dalla sua esperi
Senza nulla togliere alla Prof.ssa Ajello, ciò che oggi si rileva è il prevalere di una visione tradizionale che non ha mai sostenuto le valutazioni standardizzate esterne come strumenti della modernizzazione del nostro sistema scolastico. Il ministro renda noti i nomi dei 21 candidati. I 4 sce
A un mese dal seminario Acchiappanuvole, vi sveliamo come è nato il titolo. L’ispirazione è venuta dalla conferenza 2013 di Sugata Mitra “ Build a school in the cloud”, che vi proponiamo all’interno con la sottotitolazione in italiano. L’indiano Sugata Mitra, ora docente universitario in
Quest’opera porta a sintesi l’enorme documentazione internazionale che esiste sull’argomento. Uno degli autori è Francesc Pedró, direttore di ricerca all’UNESCO e relatore al prossimo seminario Acchiappanuvole. L’opera fornisce piste che andrebbero seguite anche in Italia,per quanto a
Il 29 gennaio l’UNESCO ha pubblicato il Rapporto mondiale 2014 sull’Educazione per tutti. Si tratta di una denuncia delle pesanti ripercussioni, in termini di risorse umane e materiali, del permanere di ampie zone di cattivo insegnamento. Una perdita pari a 129 miliardi all’anno cioè al 10%
Il ministro Carrozza ha dichiarato di volersi mettere in ascolto e attivare “la più grande domanda sulla scuola italiana contemporanea” articolata in 10 temi. Ci permettiamo di dire che la scuola da tempo ha bisogno di risposte non di domande. Alcune sono indilazionabili come l’istruzione pr
