INTRECCIARE LE “INTELLIGENZE MULTIPLE” CON LA RICERCA DEL “BENE”
Testo tradotto da ADi dal blog di Howard Gardner
A NEW ORLEANS UNA NUOVA SCUOLA SECONDARIA DI 2° GRADO METTE AL CENTRO DEL SUO PROGRAMMA L’AMBIENTE E I CAMBIAMENTI CLIMATICI
(Tradotto da Edweek del 6/01/2020)
ADi vi augura un 2020 “gentile” con l’Inno alla gentilezza
Inno creato in India a conclusione delle celebrazioni per il 150° anniversario della nascita di Mahatma Gandhi
Si avvicina il Seminario Internazionale ADi 2020
Sarà davvero un seminario straordinario quello che vivrete a Bologna il 28 e 29 febbraio 2020. Qui il trailer.
Strumenti e metodologie per lo sviluppo delle soft skills: il progetto Skill ACt 4 Vet 2019-1-ES01-KA202-065610
Uno dei nuovi progetti Erasmus+ che vede coinvolta ADi
MODIFICAZIONI ED EVOLUZIONE NELLA “FORMAZIONE” DEL PERSONALE SCOLASTICO
Nuova ripartizione delle risorse per la formazione: 60% alle scuole, 40% agli ambiti
RAPPORTO CENSIS 2019: I PROCESSI FORMATIVI
Il capitolo Processi Formativi tratta 4 argomenti
ALCUNI CHIARIMENTI IN ATTESA DEI RISULTATI PISA 2018 CHE SARANNO RESI PUBBLICI IL 3 DICEMBRE 2019
Alla rilevazione PISA hanno partecipato 80 paesi, tra cui l'Italia
Incontro su “I maceri tra funzioni tradizionali e ruolo agro-ambientale: un futuro possibile?”
L'argomento può rendere vive e concrete tante discipline: biologia, scienze, zoologia, ecologia, storia, geografia, economia...
Il progetto G. A. STEM – Potenziare le competenze STEM attraverso l’arte e mini-game
Chiunque fosse interessato a sapere di più dei progetti che ADi porta avanti o a sperimentare i vari prodotti in costruzione può contattarci.