Perché serve più economia e più finanza nella scuola italiana

Enrico Castrovilli affronta il problema della carenza di educazione economico finanziaria nella scuola italiana, in particolare nei licei. Negli ultimi 20 anni c’è stata una progressiva inversione di tendenza, dai programmi Brocca fino all’attuale opzione economico-sociale entro il Liceo delle Scienze Umane. Secondo Castrovilli è tempo di avere anche in Italia un vero Liceo Economico e Sociale, cominciando ad aprire l’offerta dei LES nei Licei scientifici.