I commenti a caldo dei candidati danno l’esatta dimensione di questo concorso surreale. In assenza di una chiara impostazione delle prove, di criteri di valutazione obiettivi,il risultato è stato quello di lunghissimi temi, ora abbandonati alla discrezionalità di commissari privi di competenze
Riportiamo le tracce delle due prove scritte.Molte sono state ricostruite dai candidati In ogni caso, anche se sintetizzate o imprecise, permettono di cogliere benissimo l’impostazione generale e il quadro complessivo. Le prove sono raccolte per Regione.
Rapporto 2011 sulla scuola della Fondazione Agnelli Il Rapporto sostiene, giustamente, che la scuola media è l’anello debole della scolarizzazione in Italia, abbandonando coraggiosamente le retoriche che hanno finora impedito di analizzare con obiettività i risultati della scuola media unica
Il tema conduttore del seminario è lo studente e il dilemma che porta con sé “o la scuola o la vita”. Si alterneranno relatori italiani e stranieri, in un intreccio di analisi sociologiche e statistiche e pratiche di scuole che hanno saputo cambiare. Non mancheranno i protagonisti, gli student
Rosario Drago, di fronte all'improvvisazione e alle deleterie incoerenze del MIUR nel concorso a DS, ha svolto un'illuminante analisi di analogo concorso in Francia (prove scritte di 2 pagine, prove orali, criteri di valutazione, informazione e formazione guidata), svolgendo una comparazione con l'I
Il Ministro Profumo ha nominato Capo della Segreteria Tecnica, Giuseppe Cosentino, a cui vanno le più vive felicitazioni dell’ADi. Cosentino ha svolto tutta la carriera a Viale Trastevere, trattando con 20 ministri dal 1974 ad oggi, con alcuni interventi immediati a partire dal concorso dei dirig
Attraverso questo concorso si sceglie la dirigenza di qualche migliaia di scuole per i prossimi 20 anni, ma al MIUR non c'è consapevolezza della posta in gioco. Respinta una prima nutrita tranche di ricorsi, ora si fa di tutto per sollecitarne altri. Regna il caos anche sui testi di legge ammessi,
N. Bottani, francese di adozione, considera l’affermazione del Presidente Napolitano sul diritto alla nazionalità dei bambini nati in Italia, della stessa portata storica di quella fatta nel 1981 dal Presidente Mitterand sull’abolizione della pena di morte in Francia.Ciò nonostante esprime la
Nella scuola, la valorizzazione del capitale umano, richiamata nel programma di governo, comincia da un rigoroso reclutamento dei dirigenti scolastici. Non si aspetti un improbabile futuro. Si intervenga subito per rendere le prove scritte del 14-15 dicembre affidabili e uniche sul territorio nazio
Al MIUR una ventata di profumo! L’ADi saluta con gioia l’affidamento del MIUR a un ingegnere. Una ventata di profumo che risana l’aria di un luogo ammorbato da una cultura vetero letteraria e giuridica, burocratica e bizantina. Nell’augurare buon lavoro, l’ADi auspica che il ministro,in qu
