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Le difficoltà di apprendimento – G. Campana

di

Primum Non Nocere
LE DIFFICOLTÀ DI APPRENDIMENTO
COME PROBLEMA STRUTTURALE DEL SISTEMA-SCUOLA

Il problema delle difficoltà di apprendimento comprende molti capitoli, tutti densi di significato e di implicazioni.

Citiamo i fondamentali:

  • le difficoltà di apprendimento scolastico come problema strutturale del sistema-scuola;
  • l’esigenza di un approccio sia a livello di sistema scolastico sia a livello di singolo istituto ;
  • le tipologie delle difficoltà e dei disturbi di apprendimento e il loro trattamento didattico specifico, anche in rapporto alle diverse fasi dell’età evolutiva.

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