Per la giornata della donna anche l’OCSE ci si mette con la tempestiva pubblicazione di un volume sulle differenze tra maschi e femmine nell’apprendimento, sfruttando la miniera di d ati accumulati con le indagini P ISA e PIAAC. Norberto Bottani sintetizza e commenta alcuni dati e considerazion
Un recente Rapporto di NESTA, “ Giovani creatori digitali”, ha esplorato il ricco mondo della creazione digitale fra i giovani in Gran Bretagna. Il quadro che ne risulta è di un grande entusiasmo ed interesse, ma non ci sono ancora abbastanza opportunità per i giovani di sviluppare e approfon
E’ difficile descrivere il calore e l’entusiasmo dello straripante salone di San Domenico dove si è svolto l’annuale seminario internazionale dell’ADI. Per due giorni relatori italiani e stranieri hanno disegnato i possibili scenari del cambiamento in un clima di coinvolgente partecipazion
Big Picture Learning al seminario IMMAGINA . In Italia attivo il 1° gruppo BPL Una delle 3 esperienze innovative che sarà presentata al seminario internazionale IMMAGINA sarà il Big Picture Learning, illustrata dall’olandese Eelco Hogendijk. In Italia è stato creato il primo gruppo BPL ad op
La risoluzione Santerini per il migliore utilizzo delle nuove assunzioni Approderà in breve in VII Commissione della Camera à la risoluzione Santerini. E’ una proposta seria volta a regolare e utilizzare al meglio la prossima “valanga” di immissioni in ruolo. Punti caratterizzanti: una for
L’ ADI esprime la più viva soddisfazione per l’elezione di Sergio Mattarella a Presidente della Repubblica e gli rivolge gli auguri più sinceri per il gravoso incarico che lo attende. All’interno un flash sulla sua figura attraverso le sue stesse parole , quelle pronunciate nel 2010 agli st
Navi Radjou, un indiano nato in Francia che vive in USA, si occupa di soluzioni creative a basso costo ai problemi del mondo, in indiano Jugaad. In una affascinante conferenza a TED ha illustrato esempi avvincenti di tali innovazioni. Le società, sia avanzate che emergenti, si trovano ad affrontar
“Afferra il libro, è un’arma”. Ci piace oggi riproporre la poesia di Brecht, Lode dell’imparare. Nel 1933 quando la scrisse, in Germania al potere c’era Adolf Hitler, nominato cancelliere il 29 gennaio di quello stesso anno. In febbraio veniva limitata la libertà di stampa e il 10 maggio
JE SUIS CHARLIE. Sintesi dell’editoriale del Café Pédagogique dell’8/01/2015 L’attentato contro Charlie Hebdo rappresenta per la scuola una doppia sfida: quella di superare il dolore e l’emozione a vantaggio della riflessione; quella di non rinchiudere la scuola entro un unanimismo di fac
I “COMPITI A CASA”- Brevi riflessioni di una mamma insegnante Prendendo spunto dal Focus PISA n. 46 dedicato a un confronto internazionale sul tempo settimanale trascorso a fare compiti a casa, dal quale risulta che gli alunni italiani sono secondi solo alla Russia, Dora Acri sviluppa alcune con
