Competenze Chiave

Dalle Indicazioni Nazionali al curricolo per competenze

In questo a.s. 2013-14 entrano pienamente in vigore le Indicazioni nazionali per il curricoloper la scuola dell’infanzia e il 1° ciclo. Il percorso, che segna il passaggio da un curricolo tradizionale ad un curricolo per competenze, è tutt’altro che facile. Siamo di fronte alla più grande sf

Francia: l’illusione di “rifondare la scuola”

Norberto Bottani ha fatto il punto sulle iniziative intraprese nel campo dell’istruzione dal nuovo ministro socialista Vincent Peillon. Il progetto, almeno dal titolo, è molto ambizioso “Rifondazione della scuola” ed è iniziato con una concertazione megagalattica. Il punto centrale del proge

François Dubet, Nuove rotte per insegnare e apprendere

Con questa relazione del grande sociologo francese ha inizio la pubblicazione degli atti del seminario internazionale Il dito e la luna. Un documento fondamentale per capire la crisi della scuola e le vie per uscirne. Dubet non risparmia gli insegnanti a cui chiede di spezzare la deleteria alleanza

Concluso il Seminario 2011: IL DITO E LA LUNA

Il seminario internazionale dell’ADi è diventato un appuntamento da non perdere. Ormai il maestoso salone della biblioteca di San Domenico non riesce più a contenere le centinaia di docenti, dirigenti, amministratori e ricercatori provenienti da tutta Italia, che accorrono ad un seminario che f

Francia: libretto personale delle competenze

Offriamo ai colleghi questo encomiabile lavoro di C.Rayvan che ci propone in maniera dettagliatissima la guida alla certificazione delle competenze nella scuola dell’obbligo in Francia e il relativo modello di attestato. Un altro mondo …

OCSE: INVESTIRE NELLE COMPETENZE PER IL XXI SECOLO

Claudio Gentili, direttore di Confindustria Education, presente al Forum Investire nelle competenze per il XXI secolo, svolto a Parigi in occasione dell'incontro tra i Ministri dell'educazione dei 38 paesi dell'OCSE, ha fornito un interessante resoconto dei vari interventi